Course

Unit 1

Defining Sociology 

• What is Sociology 
• Sociological Perspective 
• Sociological Imagination 
• Sociology and other Social Sciences 
• How Sociology helps us in our lives 
• Levels of Analysis – Micro and Macro Sociology 

Unit 2

Understanding Basic Concepts and Institutions 

• Society, Community and Association 
• Groups and Organizations 
• Role and Social Status 
• Norms and Values 
• Family: Forms, Functions and Dysfunctions 
• Marriage, Divorce, Separation, Remarriage and Step Parenting 
• Caste and Class 
• Kinship and Religion 

Unit 3

Major Foundations of Sociological Thinking 

• Emile Durkheim 
• Karl Marx 
• Max Weber 
• Structural Functionalism 
• Symbolic Interactionism 
• Conflict Theory

Unit 4

Culture, Social Interaction and Social Change 

• Characteristics and Components of Culture 
• Cultural Diversity, Multiculturalism, Cultural Identity and Ethnocentrism 
• Socialization: Stages and Agents 
• Adult Socialization, Re-socialization and Total Institutions 
• Social Interaction and its Significance 
• Social Change: Meaning, Characteristics and Sources 
• Case Study on Processes of Social Change 

Unit 5

Social Disorganization – Deviance and Crime 

• Deviance and Conformity 
• Theories of Deviance and Crime 
• Social Control: Meaning and Agencies 
• Treatment of Offenders 
• Analysis of Crime Data Statistics 

Course Objectives 

1. To introduce students to the nature, scope and significance of Sociology as a discipline. 
2. To develop a sociological perspective for understanding society and social processes. 
3. To familiarize students with basic sociological concepts, institutions and theories. 
4. To enable students to critically analyze social structures, interactions and social change. 
5. To provide an understanding of deviance, crime, social control and treatment of offenders from a sociological viewpoint. 

Course Outcomes 

1. Understand the nature of Sociology and explain its relationship with other social sciences. 
2. Identify, explain and apply basic sociological concepts and social institutions. 
3. Analyze society using classical sociological thinkers and major sociological theories. 
4. Examine culture, socialization, interaction and processes of social change. 
5. Explain deviance, crime, social control and treatment of offenders using sociological perspectives. 

Teaching Methodology: Lecture, Group Discussion, PowerPoint Presentation etc. as per the requirement of each module. 

Suggested Reading Materials: 

1. Anthony Giddens, Sociology. (Polity Press 2009). 
2. M.F Abraham, Contemporary Sociology: An Introduction to Concepts and Theories. (Oup 2006) 
3. Alex Inkeles, What Is Sociology? An Introduction to the Dimension and Profession. (Englewood Cliffs N.J 1964) 

References : 

1. George Ritzer, Sociological Theory (Mcgraw Hill ,1996) 
2. B.N Adam And R.A.Sydie, Sociological Theory. (Pine Forge Press 2001) 
3. Lewis A. Coser, Masters Of Sociological Thought. (Rawat Publications 2012). 
4. Dipankar Gupta, Social Stratification. (Oxford University Press 1992). 
5. Bilton And Others, Introductory Sociology. (Palgrave 4th Edition 
6. Nicholas Abercrombie, Stephen Hill And Bryan S.Turner, Penguin Dictionary of Sociology, (Penguin 4th Edition 2004) 
7. K. Browne, Introductory Sociology. (Blackwell 2005)